为切实解决辖区内残疾儿童“上学难”问题，2025年以来，金厂镇统筹镇内教育资源，启动“送教上门”专项行动，为因身体残疾无法到校就读的儿童搭建起“家门口的课堂”，让教育的阳光照亮每一个特殊孩子的成长之路。

精准摸排底数，筑牢帮扶基础

金厂镇坚持“底数清、情况明、措施实”的工作原则，通过村组排查、入户走访、家长沟通等方式，对全镇适龄残疾儿童进行全面摸排，建立详细的“一人一档”帮扶台账。截至2025年10月底，已精准锁定3名多重残疾儿童作为送教对象，确保送教工作不重不漏、靶向发力。针对每名儿童的残疾类别、身体状况、认知水平和家庭环境，量身定制个性化教学方案，明确送教频次、教学内容和帮扶重点，让送教服务更具针对性和实效性。

精心组建团队，凝聚育人合力

着力保障送教质量，组建由5名骨干教师、1名专业康复医生组成的复合型送教团队，涵盖特殊教育、康复指导、安全教育等多个领域。形成“教育+康复+保障”的全方位帮扶模式。今年以来，团队累计开展送教活动11场次，人均送教时长超30小时。送教过程中，教师团队坚持“手把手”教学、“心贴心”沟通，同时注重与家长的联动配合，及时反馈学生学习情况，指导家长开展家庭康复训练，用脚步丈量教育责任，用专业守护儿童成长。

丰富教学内容，提升帮扶实效

送教团队围绕“认知提升、技能培养、安全守护、情感关怀”四大核心，精心设计教学内容，让送教课堂既“有料”又“暖心”。在认知与技能培养方面，以趣味七巧板拼图为主要教学载体，通过动画导入、实物操作、小组合作等方式，有效提升了学生的动手能力和专注力。在生活与康复指导方面，针对学生生活自理能力较弱的特点，开展物体软硬辨别、味道感知、言语表达等生活技能训练，引导学生用简单语言表达需求意愿，提醒家长关注孩子保暖、饮食等日常护理细节。在安全教育方面，聚焦防性侵、食品安全、用电防火、防溺水、居家出行安全等5类重点主题，通过案例讲解、情景模拟、家长互动等方式，强化学生和家长的安全意识，累计发放安全知识宣传资料30余份，帮助学生掌握基本的自我保护技能。

注重反馈优化，健全长效机制

每次送教结束后，团队都会及时填写《送教上门活动记录表》，详细记录教学过程、学生表现和家长反馈，形成“教学—反思—优化”的闭环机制。从记录表反馈情况来看，3名学生均能积极配合教学活动，家长对送教工作满意度达100%。其中，学生张楠在七巧板教学中表现突出，基本达成预设教学目标；王继琴等学生在生活技能和安全知识方面均有明显进步。

下一步，金厂镇将持续深化送教上门工作，进一步扩大送教覆盖面，优化教学方案，充实送教团队力量，探索“线上+线下”相结合的送教模式，让更多残疾儿童享受到优质、便捷的教育服务。同时，加强与教育、民政、卫健等部门的联动，整合各类资源，在康复救助、生活保障等方面为残疾儿童家庭提供更多支持，切实把民生实事办实、办好，让每一个特殊孩子都能在关爱中成长、在陪伴中进步，用精准帮扶书写教育公平的“金厂答卷”。