为着力解决换届后镇党委班子、村（社区）“两委”新任干部业务不熟练、角色转换慢等问题，仁和镇充分发挥党建引领核心作用，依托工作例会创新打造“例会微课堂”培训平台，以“小切口”抓实干部教育培训，有效缓解干部“本领恐慌”。

盘活原有阵地，让“常规例会”变身“学习课堂”

坚持务实节俭、高效利用原则，不额外增设培训场地、不单独占用工作时间，深度挖掘工作例会综合价值，将业务培训、知识学习有机嵌入例会流程，实现“开会即开课、参会即参训”。把工作例会打造成全员参与、常态运转的学习阵地，覆盖镇机关、各村（社区）、驻村工作队全体人员，让传统工作例会跳出“单纯部署任务”的单一模式，成为干部日常提能的“固定课堂”，推动学习教育常态化、长效化。

精准靶向配餐，让“定制课程”补齐“能力短板”

紧扣干部履职实际，摒弃“大水漫灌”式泛化培训，严格遵循“缺什么补什么、干什么学什么”原则。围绕基层党建、乡村振兴、产业发展、基层治理、应急处置等重点领域，聚焦干部业务生疏、思路不清、角色脱节等痛点难点，精选短小精悍、实战性强的授课内容。以一个个“微专题”破解一项项“老难题”，课程内容紧贴一线、直击要害，从根源上缓解干部履职焦虑与本领恐慌。

创新讲学模式，让“单向灌输”转为“互学共促”

打破“一人台上讲、众人台下听”的传统授课形式，搭建多元讲学体系。由镇班子成员、部门业务骨干、优秀村（社区）干部、驻村工作队员轮流登台授课，结合亲身经历讲经验、结合具体案例讲方法。课堂同步设置互动交流、现场答疑、经验分享环节，围绕工作难点畅所欲言、交流探讨，在思想碰撞中互通思路、互学长处，帮助干部快速转变思想观念、完成角色切换。

深化学用融合，让“课堂所学”转化“实干效能”

始终坚持以学促干、知行合一，把培训落脚点放在推动工作、服务群众上。引导全体干部主动将微课堂上学到的理论知识、业务技能、工作技巧运用到矛盾纠纷调解、民生服务、项目推进、应急防汛等具体工作中，推动学习成果与基层实践深度融合。通过常态化学习练兵，全镇干部队伍业务能力、服务水平、干事劲头持续提升，为全镇各项工作平稳有序推进夯实人才根基。

截至目前，仁和镇共开展“微课堂培训”3期，覆盖干部职工180余人次，已取得初步成效。下一步，我镇将持续坚守党建引领主线，补齐现有短板，完善运行机制，推动“例会微课堂”常态化、长效化、实效化发展，全面提升镇村两级干部综合履职能力。